Без прошлого нет будущего!

Мы уже сообщали читателям о том, что в этом году учитель русского языка и литературы Боровлянской средней школы Ольга Григорьевна Хлюст стала лауреатом премии им. С.П. Титова за краеведческую деятельность и работу школьных музеев.

Школьный краеведческий музей появился в Боровлянке в 2010 году по ее инициативе и при ее непосредственном участии. Экспозиции музея соответствуют основным направлениям исследовательской работы школы: «История села Боровлянка», «История Боровлянской школы. Учителя – участники Великой отечественной войны», «Воины-интернационалисты». Особое место занимает экспозиция о детях блокадного Ленинграда, эвакуированных в Боровлянку в 1942 году.

-Экспонатами музея становятся не только фотографии и документы, но даже пуговицы с военных кителей, пряжка с ремня, ржавая каска, чернильницы-неваляшки и многое другое, что приносят в музей школьники, – рассказывает Ольга Григорьевна. – Значит, они считают важным сохранить память о Великой Отечественной войне. Это формирует в них чувство сопричастности ко всему, что происходит в окружающем мире, стремление принять посильное участие в важных событиях, чувство милосердия к старшим, ветеранам войны и труда… По некоторым данным, наши боровлянцы воевали на многих фронтах, в Сталинграде, участвовали в защите Ленинграда и Москвы. Многих военные дороги довели до Берлина. И в музее хранится материал о двух наших земляках, участвовавших в битве за рейхстаг.

Говоря о роли школьного музея в нравственном воспитании молодежи, Ольга Григорьевна подчеркивает, что каждая экспозиция, каждый экспонат передают массу суждений, оценок и чувств, которые постепенно переходят в знания, формируют личность ребенка. Именно поэтому она считает, что особая роль в патриотическом воспитании должна принадлежать военной истории, соприкасаясь с которой, подрастающее поколение приобщается к трудовому и ратному подвигу своего народа, учится на героических примерах наших отцов и дедов.

В экспозициях музея отражена героическая работа тружеников тыла, перечислявших средства на строительство танков и самолетов, драматические страницы истории Сиблага, рассказывающие о судьбах репрессированных и спецпереселенцев разных национальностей (немцев, поляков, литовцев, японцев и так далее), и, конечно же, трагические события 1942-1943 г.г., когда в Боровлянку были эвакуированы дети из детских домов блокадного Ленинграда.

Вот как отвечает Ольга Григорьевна Хлюст на некоторые вопросы, связанные с ее разносторонней педагогической деятельностью.

-С чего началась ваша любовь к истории, ведь вы учитель литературы?

-Лет десять назад я вела в пятом классе предмет «Литература родного края». Готовила урок, который назывался «Тайны бабушкиного сундука». Для этого взяла самый настоящий (еще мамин) сундук и начала собирать предметы быта: угольные утюги, прялку, ступу, сковородник, берестяной туес, веретено и т.д. Урок прошел… А я поймала себя на мысли, что наши дети даже названий этих предметов не знают. Так появился в кабинете литературы «Уголок старины». Кроме того, не знаю, почему, но все старинные вещи приводят меня в трепет… Особенно старые фотографии, монеты, пожелтевшие документы. За каждой вещью скрывается целая история… И пусть даже история одного человека. Но эта история перерастает в историю края, страны.

-Как создавался музей в школе?

-Зная мой интерес к предметам быта и старым фотографиям, учителя школы стали приносить в «Уголок старины» старинные же предметы. Появились швейная машинка, часы с маятником, прялка с колесом, керосиновая лампа, вышитые рушники. Предметов оказалось уже достаточно много, и я попросила директора школы выделить отдельное помещение для музея. Татьяна Викторовна Анисимова оказала всестороннюю помощь, началась работа по оформлению музейных стендов и экспозиций. Я в то время занималась с детьми краеведческой работой. Был собран материал о ветеранах Великой Отечественной войны, тружениках тыла. Затем мы стали работать над темой репрессированных и депортированных в Боровлянку немцев, литовцев, поляков. В результате исследовательских работ музей пополнялся экспонатами, документами, фотографиями. Материала оказалось достаточно, чтобы в школе появился зал боевой славы.

На данный момент наш школьный музей прошел паспортизацию и имеет сертификат.

-Вы активно занимаетесь сохранением истории событий Великой Отечественной войны, а какие страницы истории Алтайского края нашли отражение в экспозиции музея?

-На данном этапе мы работаем над сбором материалов по истории возникновения и образования нашего села. Оказалось, что эта история не только обширная и глубокая, но и полная драматических страниц.

-Надо ли как-то мотивировать современных детей изучать историю или они сами заинтересованы в ее изучении? Как вы вовлекаете детей в изучение истории?

-День Победы – вот вам самый распространенный способ мотивации! Рассказы родителей о героических бабушках и дедушках… Семейная гордость! Праздничный салют… Шествие Бессмертного полка… Традиционный митинг… Георгиевские ленточки… Ветераны (которых у нас в селе осталось только четверо) с орденами и медалями. Блеск в их старческих глазах видели в этот день? Гордо поднятые головы! Но… вот только говорить никто из них уже не может… Они сидят и задумчиво водят по траве каждый своим костыльком.

И, кстати, сходить домой к ветерану, отнести сувениры, открытки и цветы никто не отказывается! В школах к этому событию также приурочены различные мероприятия: вечер солдатских писем, концерт военных песен, конкурсы сочинений «Орден в моем доме», «Наши семейные традиции», «Мой дедушка – ветеран», «Письмо ветерану»… Всего и не перечислишь. Самое главное – не нужно принуждать, заставлять… Покажется что-то интересным – детям самим захочется узнать побольше фактов, сведений, найти фотографии, прочитать что-то о времени этих событий.

Но патриотическое воспитание должно вестись не только в преддверии 9 Мая, а регулярно, чтобы каждый из ребят чувствовал сопричастность к великой истории.

-Занимаетесь ли вы сейчас музеем Приобских лесов и что для вас ближе?

-Сейчас я являюсь хранителем музея Приобских лесов и руководителем школьного лесничества. Это тоже для меня оказалось очень интересным. Но все это отнимает уйму времени. Поэтому, отдав школьному музею более десяти лет, я думаю, что пора уже передать его молодому учителю истории Екатерине Анатольевне Кротовой, которая привнесет в работу новые идеи, темы, интересные для наших школьников. А вот с музеем леса я еще поработаю. Тем более, что есть много идей и задумок.

-Есть ли определенные темы, особо интересные для изучения вашими воспитанниками?

-Темы… Думаю, что детям интересны истории наших земляков-ветеранов. А вообще чаще темы для изучения определяются случайно… Но после поисков информации и любых сведений (иногда это всего лишь скупая строчка) постепенно проявляется история семьи или судьба человека. Например, так появились исследовательские работы «История одной фотографии», «Улицы села Боровлянка», «Из истории памятников села Боровлянка», «Герой Советского Союза – Яков Филиппович Фефелов», «Ленинград и Боровлянка, 1942 год. Эвакуированный детский дом». В музее хранятся военные билеты, письма с фронта и похоронные извещения, пожелтевшие, ветхие, но… за каждым из этих документов – целая история.

-Какую роль в патриотическом воспитании детей играет музей, созданный под вашим руководством?

-Материалы музея максимально используются в учебно-воспитательной работе школы. Причем как экспонаты, так и материалы. Проводятся тематические классные часы, тематические вечера, встречи, общешкольные мероприятия, уроки литературы и истории. На основе материалов музея создаются работы для выступления на краеведческих конференциях, проводятся сельские и межрайонные мероприятия. Мы не преследуем таких уж «больших» целей… Просто хотим, чтобы наши дети были добры и отзывчивы, знали историю села и края и гордились тем местом, где родились. То, что мы вложим в наших ребят сегодня, завтра даст соответствующие результаты.

-Ольга Григорьевна, а в какой момент вашей жизни вы выбрали для себя профессию учителя? Какие качества считаете главными для педагога?

-Учителем решила стать еще в восьмом классе, поэтому два года училась на подготовительных курсах и с легкостью сдала вступительные экзамены в педагогический институт. С книгой засыпала и просыпалась… Читала даже в перерывах между прополкой грядок. Помню, как меня наказывали в 1-2 классах за то, что я читала книжки на уроках, на которых мне было скучно.

Взаимопонимание с детьми – это первое и самое важное. Уважение к детям, к их самостоятельности, к их такому разному внутреннему миру, к их особенностям и неповторимости обернется любовью и уважением и к самому учителю.

Увлеченный учитель увлечет и детей – это второе.

Профессиональное мастерство – это третье. Успех учителя – это, прежде всего, успех его учеников.

Причем все это можно поставить в любом порядке.

-Ну, и традиционный вопрос: опишите, пожалуйста, мир ваших увлечений.

-Книги, хорошие фильмы, поездки на природу, горы… Очень люблю рисовать. Жаль, что сейчас свободное время – это по-настоящему роскошь.

Сегодня Ольга Григорьевна ведет большую общественную работу, связанную с сохранением памяти о детях блокадного Ленинграда в Боровлянке. Она поддерживает связь с автором проекта «Петербург – Ленинград – Боровлянка» Еленой Сафиной и лидерами молодежного добровольческого движения Санкт-Петербурга, которые побывали в Боровлянке в январе 2015 года, когда школа стала организатором грандиозного мероприятия, посвященного 70-летию Великой Победы и годовщине снятия блокады Ленинграда. А в апреле 2016 года по приглашению отдела проектов и молодежных социальных инициатив Дворца учащейся молодежи Санкт-Петербурга Ольга Григорьевна и ее ученица, девятиклассница Анна Анисимова приняли участие в Международной научно-практической конференции «Социальное партнерство как эффективный механизм интеллектуального и культурного развития детей и учащейся молодежи». На конференции они представили работу по теме, связанной с эвакуированными в Боровлянку в 1942 году детьми блокадного Ленинграда.

Елена Сафина и лидер санкт-петербургского движения добровольцев Наталья Симанкова организовали прибывшим к ним с ответным визитом гостям встречи с учащимися Санкт-Петербурга, которые в 2015 году прислали письма боровлянским школьникам, а также с бывшим блокадником О.Н. Низовским. В ходе этих встреч гости и хозяева обменялись фотографиями и подарками.

Ольга Григорьевна придает большое значение развитию добровольчества. Ведь все события, связанные с увековечением памяти детей блокадного Ленинграда, тоже возникли на общественных началах.

Валентина Михайловна Каркавина, возвращаясь к истокам этих событий, вспоминает, как библиотекарь Е.А. Березикова и социальный работник О.Н. Куракина при большой поддержке В.Е. Фомина и Н.С. Уманчука начали поисковую работу, к которой тут же подключилась школа. После того как общими усилиями в 2001 году установили на месте захоронения железный крест, появилась идея установления памятника. Чтобы собрать деньги на его строительство, надо было поднимать общественность. И тогда сыграло большую роль обращение боровлянских школьников, которое взял за основу созданный при районном музее ветеранский клуб, начав большую работу по проведению марафонов по сбору средств на строительство мемориала. По мнению Валентины Михайловны, именно благодаря Ольге Григорьевне работа эта не затихла после открытия мемориала, а разгорелась с новой силой, и появилась обратная связь между поколением 40-х и поколением XXI века, которая продолжает развиваться. А еще она внесла свой вклад в книгу «Зажгите свечи в нашу память» в виде трогательного документального рассказа «Сынок Ванюшка».

Несколько лет назад Ольга Григорьевна стала хранительницей музея Приобских лесов, доставшегося ей по наследству от прежней «хозяйки» – Е.А. Березиковой. Этот музей, появившийся в Боровлянке по инициативе В.А. Елизарова и Д.Н. Голотвина, приобрел известность в Алтайском крае.

Работа с двумя музеями, поисковая работа и руководство школьным лесничеством, не считая основных обязанностей, которых у сельского учителя более чем достаточно, – все это хоть и приносит чувство удовлетворенности, но отнимает немало времени и сил, требует большого внимания и сосредоточенности. Несмотря на все свои заслуги, Ольга Григорьевна Хлюст – скромный и даже немного застенчивый человек, не боящийся, тем не менее, с готовностью взяться за новое и ответственное дело, если оно во благо родному селу и его жителям, а особенно – подрастающему поколению, которое так важно научить ценить свою историю, потому что без знания прошлого нельзя построить счастливое будущее.

Светлана КУДИНОВА.

Губернатор Алтайского края Александр Богданович Карлин поздравляет Ольгу Григорьевну Хлюст, учителя русского языка и литературы Боровлянской средней школы, ставшую лауреатом премии им. С.П. Титова.

Фото из личного архива О.Г. Хлюст.

 
По теме
Скульптурные композиции Олега Закоморного на выставке в Москве - Торговое представительство Алтайского края Московский музей «Садовое кольцо» в рамках «Десятилетия детства в Российской Федерации» музей  проводит выставку графики и скульптуры «Дети в искусстве» Олега Закоморного.
22.05.2018
IMG_8262.JPG - Управление культуры Пять режиссеров из Москвы, Санкт-Петербурга и Пермского края начали работу над спектаклями-эскизами по произведениям великого русского писателя Федора Достоевского.
22.05.2018
23-24 мая в Алтайском государственном институте культуры пройдет II Международный научно-практический форум «Культура евразийского региона».
22.05.2018
 
Торжественная церемония открытия памятника состоится 23 июня на родине поэта в селе Косиха в рамках литературного фестиваля Роберта Рождественского.
22.05.2018
 
Участниками ежегодной  акции «Музейная ночь», которая в 2018 году была посвящена 100-летию создания Красной Армии, 100-летию пограничной службы, 10-летию детства и Году добровольца (волонтера) в России,
22.05.2018
 
Межрегиональный заочный конкурс презентаций «Легенды и мифы о лекарственных растениях» проводился среди студентов профессиональных образовательных организаций медицинского профиля Сибирского федерального округа Конкур
22.05.2018
 
По сообщению официального сайта региона, Губернатор Александр Карлин подписал распоряжение о назначении именных стипендий Губернатора Алтайского края учащимся и педагогическим работникам образовательных организаций в обл
22.05.2018
Прокуратура Октябрьского района г. Барнаула для рассмотрения по существу направила в суд уголовное дело в отношении жительницы г. Барнаула, обвиняемой в причинении тяжкого вреда здоровью своей знакомой по неосторожности.
22.05.2018 Администрация г.Барнаул
Педофила разыскивают в Барнауле правоохранители - ИА Амител В настоящее время следователи устанавливают личность подозреваемого Фото: pravoirk.ru В Барнауле разыскивают мужчину, который накануне вечером совершил действия сексуального характера в отношении несовершеннолетней,
22.05.2018 ИА Амител
«История и современность»: в АлтГУ провели конференцию, посвященную 45-летию вуза - АлтГУ Сегодня, 22 мая, в зале заседаний Ученого совета Алтайского государственного университета состоялась конференция, посвященная 45-летию вуза, с участием преподавателей, студентов и ветеранов классического университета.
22.05.2018 АлтГУ
План мероприятий с 21 по 27 мая - Управление культуры, спорта и молодежной политики г. Рубцовска 21.05-14.00 «Хвала рукам, что пахнут хлебом» - концертная программа проекта «Земля целинная» (0+) открытая площадка АО «Мельник»* 21.05 – 12.00 «Азбука мастерства» - кружок творчества (0+) Спецбиблиотека* 23.05-10.
21.05.2018 Управление культуры, спорта и молодежной политики г. Рубцовска
IMG_2767.JPG - Управление культуры В эту Ночь в музее побывало более 300 человек - жители из Косихинского и Первомайского районов, ЗАТО Сибирский, городов Барнаул и Новоалтайск.
21.05.2018 Управление культуры
??????????????????????????????? - Газета Сельчанка В прошлую пятницу на площади райцентра состоялся легкоатлетический кросс «Салют Победы», посвященный 73-й годовщине Великой Победы.
22.05.2018 Газета Сельчанка
Воспитанники заслуженного тренера России Елены Соколовой Роман Жданов, Егор Ефросинин и Анна Калентеева стали чемпионами России по плаванию среди спортсменов с поражением опорно-двигательного аппарата.
18.05.2018 Бийский рабочий
Подведены итоги ежегодного конкурса на получение стипендии  депутата Государственной Думы, руководителя регионального отделения партии «Справедливая Россия» Александра Терентьева.
18.05.2018 Газета Новое время
Жару до +28 градусов, грозы и град обещают в Алтайском крае 22 мая - ИА Амител Осадки в этот день прогнозируются на большей части территории региона Фото: ural-meridian.ru Грозы, град, сильный ветер и температуру до +28 градусов прогнозируют синоптики в Алтайском крае во вторник, 22 мая.
22.05.2018 ИА Амител
В столице Алтайского края прошел I профориентационный форум для школьников - Администрация Алтайского края Первый в Алтайском крае профориентационный форум для молодежи «Первые шаги в будущее» проходит сегодня, 22 мая, в Барнауле во Дворце зрелищ и спорта имени Германа Титова в рамках краевой ярмарки вакансий.
22.05.2018 Администрация Алтайского края
Жители села Шумановка в Немецком национальном районе останутся без центрального отопления в предстоящем зимнем сезоне — сельскую котельную, оборудование которой выработало свой ресурс, закрывают.
22.05.2018 Bankfax.Ru